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確保不走過(guò)場(chǎng)!第二批政法隊(duì)伍教育整頓要抓得更緊更實(shí)

作者:長(zhǎng)安劍 編輯:王凱 來(lái)源:中央政法委 發(fā)布時(shí)間:2021-09-15 17:58:36

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  9月13日,全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議召開,,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),,深入貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神,深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于政法隊(duì)伍教育整頓重要指示精神,審議有關(guān)文件,研究推進(jìn)全國(guó)第二批政法隊(duì)伍教育整頓。
 
  
  會(huì)議強(qiáng)調(diào),,在第二批政法隊(duì)伍教育整頓中,政治建設(shè)要突出高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,,查糾整改要突出徹查重點(diǎn)領(lǐng)域突出問(wèn)題,,建章立制要突出問(wèn)題導(dǎo)向,組織領(lǐng)導(dǎo)要突出壓實(shí)責(zé)任,,推進(jìn)實(shí)施要突出統(tǒng)籌兼顧,,確保不走過(guò)場(chǎng),努力向黨和人民交出一份滿意的答卷,。
  
  一,、政治建設(shè)要突出高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,,確保教育整頓方向正確、持續(xù)深入
  
  以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視政法隊(duì)伍教育整頓,。要深入貫徹落實(shí)黨中央決策部署,,把這一重大政治責(zé)任時(shí)刻放在心上、抓在手上,,緊扣忠誠(chéng)純潔可靠,,推動(dòng)教育整頓向縱深發(fā)展。
  
  ——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神,,筑牢政治忠誠(chéng)的思想根基,。在學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié),中央和省級(jí)政法機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神高度重視,,開展了一系列學(xué)習(xí),、研討、培訓(xùn)活動(dòng),,取得了初步成效,。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終,不斷提高學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性和轉(zhuǎn)化力,,使廣大政法干警進(jìn)一步筑牢增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想基礎(chǔ),,提高政治判斷力,、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,,始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,,堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署。
  
  ——營(yíng)造反思,、警示,、警醒的氛圍,促進(jìn)政治生態(tài)持續(xù)改善,。通過(guò)警示教育,深刻汲取政法隊(duì)伍中極少數(shù)人嚴(yán)重違紀(jì)違法特別是嚴(yán)重違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的教訓(xùn),,深入剖析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,,以案明紀(jì)、以案釋法,、以案促改,,使廣大干警特別是領(lǐng)導(dǎo)干部受到警醒,引以為戒,。
  
  ——加強(qiáng)政法英模選樹和宣傳,,推動(dòng)全社會(huì)學(xué)習(xí)英模,、崇尚英模。政法隊(duì)伍的主流是好的,,是黨和人民可以信賴的隊(duì)伍,。廣大干警在打擊犯罪、保護(hù)人民的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,、沖鋒在前,,在維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)公平正義的崗位上秉公無(wú)私、英勇無(wú)畏,,在重大安保任務(wù),、抗擊疫情、搶險(xiǎn)救災(zāi)面前不怕疲勞,、連續(xù)奮戰(zhàn),。要樹立一批實(shí)實(shí)在在的英模典型,充分展現(xiàn)政法隊(duì)伍時(shí)代楷模,、時(shí)代正氣,、時(shí)代風(fēng)采,釋放強(qiáng)大正能量,。
  
  二,、查糾整改要突出徹查重點(diǎn)領(lǐng)域突出問(wèn)題,確保不走過(guò)場(chǎng)
  
  中央和省級(jí)政法機(jī)關(guān)是政治機(jī)關(guān),、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),,要進(jìn)一步強(qiáng)化自我革命、動(dòng)真碰硬的決心和魄力,,把第二批教育整頓抓得更緊更實(shí),,堅(jiān)決防止出現(xiàn)“前緊后松”“下嚴(yán)上寬”的情況。
  
  ——發(fā)揮各單位“第一責(zé)任人”作用,,清除害群之馬不手軟,。中央和省級(jí)政法機(jī)關(guān)“一把手”要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任,直接部署,、直接過(guò)問(wèn),、直接協(xié)調(diào),班子成員要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),,切實(shí)履行好分管領(lǐng)域的主體責(zé)任,。對(duì)該處理的問(wèn)題要毫不手軟、一查到底,,堅(jiān)決依紀(jì)依法處理到位,。
  
  ——發(fā)揮紀(jì)委監(jiān)委“專責(zé)機(jī)關(guān)”作用,提高線索查辦質(zhì)效,。中央和省級(jí)政法機(jī)關(guān)要加強(qiáng)與紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的主動(dòng)對(duì)接,,強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合,,打好辦案硬仗、攻堅(jiān)仗,。對(duì)案件線索,,始終緊盯不放,堅(jiān)決把害群之馬清除出政法隊(duì)伍,;沒(méi)有問(wèn)題的要及時(shí)辦結(jié),、給予正名。
  
  ——發(fā)揮中央督導(dǎo)組外力推動(dòng)作用,,精準(zhǔn)督導(dǎo),、壓實(shí)責(zé)任。各督導(dǎo)組要堅(jiān)持和深化第一批教育整頓督導(dǎo)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法,,準(zhǔn)確把握中央和省級(jí)政法機(jī)關(guān)特點(diǎn),,確保督準(zhǔn)督實(shí)。中央督導(dǎo)組在堅(jiān)持原有督導(dǎo)職能基礎(chǔ)上,,探索強(qiáng)化對(duì)省級(jí)政法機(jī)關(guān)開展常駐式,、扁平化督導(dǎo)指導(dǎo)。特別是對(duì)第一批教育整頓中尚未辦結(jié)的問(wèn)題線索和尚未完成的整治任務(wù),,要督促延伸推進(jìn),、深挖徹查。中央政法機(jī)關(guān)督導(dǎo)組要盡快進(jìn)入角色,,通過(guò)聽取匯報(bào),、談心談話、調(diào)查檢查,、調(diào)閱材料,、接受舉報(bào)等多種方式,有力有序開展督導(dǎo),。
  
  三,、建章立制要突出問(wèn)題導(dǎo)向,努力實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治,、常治長(zhǎng)效
  
  要發(fā)揮中央和省級(jí)政法機(jī)關(guān)條線指導(dǎo),、政策供給作用,從系統(tǒng)層面推進(jìn)建章立制,。堅(jiān)持邊查邊治邊建,,深入開展調(diào)查研究,研提系統(tǒng)解決方案,,促進(jìn)整改成果制度化,、規(guī)范化,、常效化,。
  
  ——把建章立制與查糾整改有機(jī)融合,、一體推進(jìn)。中央和省級(jí)政法機(jī)關(guān)要對(duì)第一批教育整頓暴露出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)梳理,,結(jié)合查糾整改同步推進(jìn)建章立制工作,,著力解決第一批教育整頓反映出來(lái)的共性通病,集成基層有效經(jīng)驗(yàn),,補(bǔ)短板,、堵漏洞,把“點(diǎn)”上的問(wèn)題整改上升為“面”上的制度機(jī)制建設(shè),。
  
  ——把能否有效解決問(wèn)題作為建章立制的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。通過(guò)深入剖析發(fā)生的問(wèn)題和產(chǎn)生的根源,搞清楚這些問(wèn)題為什么會(huì)出現(xiàn),,有哪些表現(xiàn)形式,,在制度上如何防范、規(guī)范,,通過(guò)建章立制徹底堵塞漏洞,。堅(jiān)持開門搞建章立制,既要聽取群眾的呼聲,,更要把握基層的需求,,提高制度機(jī)制建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)效性,。
  
  ——注重各項(xiàng)制度機(jī)制有機(jī)配套銜接,。堅(jiān)持系統(tǒng)思維,區(qū)分輕重緩急,,蹄疾步穩(wěn)出臺(tái)相關(guān)規(guī)章制度,,做好本地區(qū)、本系統(tǒng)制度體系“立改廢”工作,,解決制度規(guī)定的系統(tǒng)性,、周延性問(wèn)題,做到與現(xiàn)行法律法規(guī),、規(guī)章制度相融合相適應(yīng),,確保制度的科學(xué)性、統(tǒng)一性,、互補(bǔ)性,、可操作性,讓廣大干警感到好用實(shí)用管用,。
  
  四,、組織領(lǐng)導(dǎo)要突出壓實(shí)責(zé)任,主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層傳導(dǎo)壓力
  
  要從領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室負(fù)責(zé)同志和中央政法機(jī)關(guān)班子成員做起,,推動(dòng)擰緊一級(jí)抓一級(jí),、層層抓落實(shí)的責(zé)任鏈條。
  
  ——工作臺(tái)賬要明晰,。中央政法機(jī)關(guān)“一把手”要統(tǒng)籌指揮,、綜合調(diào)度,對(duì)各項(xiàng)工作都要心中有數(shù),、抓緊抓實(shí),。特別是要掌握“五個(gè)清單”:重點(diǎn)領(lǐng)域突出問(wèn)題有哪些,本系統(tǒng)本單位的頑瘴痼疾有哪些,,選樹推廣的先進(jìn)典型有哪些,,“我為群眾辦實(shí)事”的措施和成果有哪些,需要建立完善的制度機(jī)制有哪些,,逐一落實(shí),、對(duì)賬銷號(hào),確保取得實(shí)實(shí)在在成效,。
  
  ——條線指導(dǎo)要有力,。中央政法機(jī)關(guān)既要組織開展自身教育整頓,又要加強(qiáng)對(duì)條線的指導(dǎo),,重點(diǎn)發(fā)揮“四個(gè)作用”,。一是在總體推進(jìn)中發(fā)揮指導(dǎo)作用,推動(dòng)省級(jí)政法機(jī)關(guān)在每個(gè)環(huán)節(jié)上都抓出實(shí)效,,達(dá)到預(yù)期目的,。二是在頑疾整治中發(fā)揮牽頭作用,聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),,著力推進(jìn)系統(tǒng)頑疾整治,。三是在建章立制中發(fā)揮主導(dǎo)作用,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),,促進(jìn)抓源治本,、標(biāo)本兼治。四是在英模選樹中發(fā)揮把關(guān)作用,,加強(qiáng)對(duì)基層干警先進(jìn)事跡的篩選和發(fā)掘,,確保英模典型立得住、叫得響,、群眾公認(rèn),。
  
  ——調(diào)查研究要扎實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室負(fù)責(zé)同志和中央政法機(jī)關(guān)班子成員要開展調(diào)查研究,,聽取意見建議,,全面掌握情況,總結(jié)各地探索的經(jīng)驗(yàn)做法,對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性傾向性問(wèn)題提出針對(duì)性,、建設(shè)性解決辦法,,形成有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。
  
  ——談心談話要深入,。層層開展談心談話、層層傳導(dǎo)壓力,。談心談話中,,摸情況、聽建議,、提要求,,對(duì)分管部門開展教育整頓中的薄弱環(huán)節(jié)、不足之處,,要明確指出,、研提對(duì)策;對(duì)有問(wèn)題的干警,,要強(qiáng)化思想發(fā)動(dòng),,真正觸及心靈,使其敢于直面問(wèn)題,、勇于修正錯(cuò)誤,。
  
  ——包案督辦要精準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室負(fù)責(zé)同志和中央政法機(jī)關(guān)班子成員,,要對(duì)重點(diǎn)掛牌督辦案件進(jìn)行包案,,精準(zhǔn)指導(dǎo)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,提高查辦質(zhì)效,。對(duì)推進(jìn)不力的地區(qū)和部門,,要進(jìn)行約談提醒。必要時(shí)采取政法機(jī)關(guān),、紀(jì)委監(jiān)委“雙專班”模式開展查辦攻堅(jiān),,著力解決行業(yè)領(lǐng)域性和地域性突出問(wèn)題。
  
  五,、推進(jìn)實(shí)施要突出統(tǒng)籌兼顧,,確保各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合、互促互進(jìn)
  
  要通過(guò)教育整頓,,完善制度機(jī)制,、激發(fā)政法隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)熱情、進(jìn)一步鞏固深化巡視整改成果,,推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新成績(jī),、實(shí)現(xiàn)新進(jìn)步。
  
  ——持續(xù)推動(dòng)教育整頓與黨史學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神作為政法系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育的核心內(nèi)容,,弘揚(yáng)偉大建黨精神,,傳承紅色基因,賡續(xù)紅色血脈,,進(jìn)一步引導(dǎo)政法干警深化對(duì)百年黨史的系統(tǒng)把握,,明確繼承傳統(tǒng)、立足當(dāng)前,、開創(chuàng)未來(lái)的實(shí)踐要求,,切實(shí)把教育整頓成果進(jìn)一步轉(zhuǎn)化到堅(jiān)定政治方向、激發(fā)強(qiáng)大動(dòng)力,、扛牢時(shí)代使命,、提升履職能力上,更加奮發(fā)有為地護(hù)航新征程,、建功新時(shí)代,。
  
  ——持續(xù)推動(dòng)教育整頓與“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。全面梳理第一批教育整頓中“我為群眾辦實(shí)事”的好項(xiàng)目,、好經(jīng)驗(yàn),,建立長(zhǎng)效機(jī)制,并不斷充實(shí)項(xiàng)目清單,,推出新的惠民利民政策措施,。對(duì)群眾反映集中的急難愁盼問(wèn)題,勇于擔(dān)當(dāng)作為,,以實(shí)招硬招推動(dòng)取得突破,。
  
  ——持續(xù)推動(dòng)教育整頓與政法領(lǐng)域全面深化改革緊密結(jié)合。以教育整頓為契機(jī),,推動(dòng)落實(shí)政法領(lǐng)域全面深化改革推進(jìn)會(huì)部署要求,,深化執(zhí)法司法制約監(jiān)督體系和責(zé)任體系改革建設(shè),同時(shí)結(jié)合教育整頓中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,,深入研究健全正風(fēng)肅紀(jì)長(zhǎng)效機(jī)制,、干警素質(zhì)能力提升機(jī)制等制度機(jī)制,真正做到通過(guò)教育整頓推動(dòng)改革措施落地,,通過(guò)改革鞏固教育整頓成果,。
  
  ——持續(xù)推動(dòng)教育整頓和安保維穩(wěn)工作緊密結(jié)合。通過(guò)教育整頓激勵(lì)政法隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè),、履職擔(dān)當(dāng),,從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)抓好防風(fēng)險(xiǎn)、保安全,、護(hù)穩(wěn)定,、促發(fā)展各項(xiàng)措施落實(shí),,以抓穩(wěn)定、抓安全的業(yè)績(jī)來(lái)檢驗(yàn)教育整頓成效,。