近日，三都縣人民檢察院黨組書(shū)記、檢察長(zhǎng)喻正勇以法治副校長(zhǎng)的身份走進(jìn)高平鳳凰實(shí)驗(yàn)學(xué)校，為師生們帶來(lái)一堂以“預(yù)防校園欺凌”為主題的法治教育課。
法治課現(xiàn)場(chǎng) “如果遇到有人在校園內(nèi)索要財(cái)物，同學(xué)們會(huì)怎么做？”“如果有人讓你加入小團(tuán)隊(duì)，孤立別的同學(xué)，你會(huì)怎么選擇？”
“必須嚴(yán)厲拒絕！”“及時(shí)向老師尋求幫助，讓老師來(lái)處理。”對(duì)于檢察官拋出的問(wèn)題，學(xué)生們積極回答，課堂氣氛十分活躍。
隨后，播放了預(yù)防校園欺凌微視頻《重啟》，檢察官以通俗易懂且生動(dòng)形象的語(yǔ)言，詳細(xì)闡述了校園欺凌的多種形式，包括肢體沖突、言語(yǔ)侮辱、社交孤立以及網(wǎng)絡(luò)欺凌等，并結(jié)合典型案例，深入剖析了校園欺凌給受害者身心造成的巨大創(chuàng)傷以及欺凌者所需承擔(dān)的法律后果。一個(gè)個(gè)真實(shí)而鮮活的案例，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到校園欺凌并非僅僅是“玩笑打鬧”，其背后可能隱藏著嚴(yán)重的違法犯罪行為，在學(xué)生們心中敲響了警鐘。
“以前覺(jué)得法律離我們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在才知道其實(shí)就在身邊，法律在時(shí)刻保護(hù)著我們的同時(shí)也約束著我們的行為。那些案例真的很震撼，一時(shí)沖動(dòng)可能會(huì)釀成大錯(cuò)，以后遇到事情一定會(huì)冷靜思考，用法律思維去解決問(wèn)題。”學(xué)生們紛紛表示，要主動(dòng)學(xué)習(xí)法律法規(guī)，增強(qiáng)法治觀念，明晰行為邊界，做到知法守法，既不侵害他人權(quán)益，亦能在自身權(quán)益受到侵害時(shí)依法維權(quán)。
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