“咚,，現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)庭,，請(qǐng)法警將被告人帶至法庭。”
在審判長(zhǎng)清脆的法槌聲敲響后,，一起尋釁滋事罪案件公開(kāi)開(kāi)庭審理正式開(kāi)始,，旁聽(tīng)的師生靜靜地坐在旁聽(tīng)席上，觀摩案件庭審的全過(guò)程,。
4月1日,，惠水縣人民法院組織惠水縣第八小學(xué)20余名學(xué)生旁聽(tīng)了一起尋釁滋事罪案件，用真實(shí)案例給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)而有意義的法治教育必修課,。
“判決如下,，判決被告人王某犯尋釁滋事罪，判處有期徒刑7個(gè)月。”
庭審過(guò)程中,，同學(xué)們專注的聆聽(tīng)著庭審的每一個(gè)細(xì)節(jié),，時(shí)而低頭思考，時(shí)而眉頭緊鎖,，在聽(tīng)到王某被判刑后,，更是發(fā)出陣陣感嘆聲。
案件審理結(jié)束后,，承辦法官將同學(xué)們帶至青少年法治教育基地，為同學(xué)們講解未成年人犯罪刑事責(zé)任的年齡,，并以“法治小課堂,，護(hù)苗助成長(zhǎng)”為主題，現(xiàn)場(chǎng)以案釋法,，對(duì)案件進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，教育引導(dǎo)同學(xué)們要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，拒絕僥幸心理和不良風(fēng)氣的影響,，避免觸碰到法律的紅線。
“潘法官,，如果在學(xué)校有人打我,，我反擊的話算不算正當(dāng)防衛(wèi)呀！”
“如果我不小心把別人弄受傷了我會(huì)被判刑嗎,？”
……
法治小課堂上,，同學(xué)們踴躍舉手，提出自己在日常生活中遇到的問(wèn)題和困惑,。承辦法官一一耐心解答,，讓同學(xué)們對(duì)如何運(yùn)用法律武器保護(hù)自己有了更深刻的理解。
“今天聽(tīng)了這個(gè)打架的案件和潘法官給我們說(shuō)的這些案例,，我不僅學(xué)到了法律知識(shí),，也知道觸犯法律后需要承擔(dān)的后果。法律保護(hù)我們可以選擇自己的生活,，我們長(zhǎng)大后也要做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,。”惠水縣第八小學(xué)四（3）中隊(duì)蔣鑫俊同學(xué)說(shuō)道。
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